En el sector de dramatización al aire libre, los niños y las niñas querían jugar a cuidar a los bebés. Durante este tiempo los bañaron y les cambiaron la ropa. También, tuvieron la visita de una doctora que revisaba a las bebés enfermas. Observé que cada uno de los niños asumió un rol. Por ejemplo, uno asumió el rol del doctor, y los demás fueron los padres, encargándose de preparar la papilla y alimentar a las bebés.

Kataleya: Tengo que darle un baño al bebé, porque está sucio. Debo ponerle su ropa limpia.

Ediangelyt: Vamos, Ariana, a cocinar la comida a las bebés. Tienen hambre. ¿Si le preparamos sopa con verduras?

Zoe: Yo soy la doctora. Señora, me parece que tiene un poco de fiebre la bebé. Tengo que ponerle una vacuna para que no se enferme de los virus.

Me encantó esta experiencia porque los niños y las niñas pusieron en práctica su creatividad al representar experiencias reales durante el juego en sectores. Todos participaron asumiendo diferentes roles. Los niños y las niñas tuvieron oportunidades de juego y un ambiente rico en interacciones. De esta manera, se involucraron y el juego se sostuvo con las ideas y experiencias de cada uno.